Geogebra - Découverte (9H)
Descriptif
Application des notions de droite, demi-droite, segment, droites sécantes / concourantes / parallèles et perpendiculaires, médiatrice, bissectrice, cercle inscrit / circonscrit,...
Cycle
Cycle 3, 9e année
Discipline(s) d'enseignement
- Mathématiques
Référence(s) au PER
MSN 31 Reconnaissance et construction de droites, médiatrices, bissectrices...
Progressions des apprentissages PER EdNum
Les progressions des apprentissages PER EdNum seront publiées prochainement.
Sous-objectif(s) MITIC: l'élève est capable de...
- 3A.2 - Choisir les ressources numériques (texte, présentation, feuille de calcul, dessin, musique, etc.) en fonction de la tâche à accomplir.
- 3A.3 - Organiser son projet d'apprentissage et/ou de remédiation en choisissant une ou des ressources numériques (moyen officiel, didacticiel disciplinaire, devoir électronique., etc.) d’un niveau de difficulté adapté.
Références au(x) moyen(s) d'enseignement
Livre de mathématique 9e HarmoS


Déroulement
Prérequis : Avoir terminé le chapitre ES9.1
Organisation | Déroulement / Etapes | Moyens |
---|---|---|
E | L'élève complète la fiche «Faire le point» p.119 |
|
C | L'enseignant-e corrige la fiche et effectue les rappels nécessaires. |
Soit TN, soit transparent |
C | L'enseignant-e explique et présente le progiciel Geogebra.
|
Feuille mémento sur Geogebra |
E | L'élève se familiarise avec le logiciel et essaie de réaliser intuitivement plusieurs types de droites. |
Ordinateur individuel |
E | L'élève reproduit à l'écran la fiche FLP 119 (avec la correction) |
Ordinateur individuel |
E | L'élève essaie de reproduire la figure de la fiche «Que sais-je?» p. 105 du Fichier Mathématique 9H, de manière la plus complète possible. |
Fichier de l'élève |
Organisation : C = toute la classe G = groupe E = travail individuel DC = demi-classe L = libre HC = hors-classe
Remarques
Remarque
Le prologiciel Geogebra étant très intuitif, la plupart des élèves seront rapidement à l'aise; cependant ceux qui rencontreront des difficultés auront besoin de tout le temps.
Prolongement
Prendre n'importe quelle figure du livre de mathématique 9eH dans Espace 9.1 et la reproduire à l'écran de manière la plus complète possible.