Schau mal, das ist mein Zimmer!
Descriptif
Description d’une chambre à partir d'un croquis ou d'une illustration et publication sur une page web.Cycle
10e année, Cycle 3
Discipline(s) d'enseignement
- Allemand
Référence(s) au PER
Progressions des apprentissages PER EdNum
Les progressions des apprentissages PER EdNum seront publiées prochainement.
Sous-objectif(s) MITIC: l'élève est capable de...
- 3C.1 - Élaborer (individuellement ou en groupe) une publication web sur educanet en adaptant le contenu à ce support.
- 3C.3 - Produire, pour un rapport ou un exposé écrit, un document cohérent : mise en page (voir règles de base), choix pertinent d’images et de graphiques pour soutenir son propos.
Références au(x) moyen(s) d'enseignement
geni@l A2 Einheit 12
Déroulement
| Organisation | Déroulement / Etapes | Moyens |
|---|---|---|
| HC | Les élèves réalisent un croquis, collage, dessin ou plan (réel ou imaginaire) de leur chambre. | Feuille, crayon Images |
| 30' E | Les élèves rédigent la description de la chambre. L'enseignant-e corrige les descriptions et scanne les croquis, si nécessaire. |
Croquis, feuille, crayon Clé USB ou serveur Scanner |
| 10' E | Les élèves saisissent leur texte. | Ordinateurs avec traitement de texte Beamer Clé USB ou serveur |
| 30' G | Les élèves créent une page web. Ils associent textes et images pour créer un exercice "Lesen". L'enseignant-e corrige et publie les pages web sur educanet ou autre. |
Ordinateurs Clé USB ou serveur Internet |
| 20' E | Les élèves réalisent un exercice de compréhension écrite sur la base des documents produits auxquels ils peuvent accéder en ligne. | Ordinateurs Internet |
Organisation : C = toute la classe G = groupe E = travail individuel DC = demi-classe L = libre HC = hors-classe
Remarques
Suites possibles
Matériel
Matériel d'enseignement
Logiciel(s) nécessaires
- Word (Microsoft) ou Writer (OpenOffice)