Lire l'image publicitaire / connotation-dénotation

Descriptif

Les images publicitaires à but commercial cherchent toujours à transmettre un message. Ce message peut-être véhiculé par du texte ou par le visuel de manière explicite. Souvent cependant il l'est de manière implicite et nécessite un décodage de la part du consommateur. Il s'agit de donner aux élèves des outils pour analyser les intentions d'un message publicitaire et surtout d'en décoder les intentions latentes. Cette séquence a pour but de compléter les éléments que l'on trouve dans le LUF 11ème p.176-177 et de fournir du matériel pour l'élément "lecture d'image: analyse d'images publicitaire" qui se trouvent dans la PAF (planification annuelle fribourgeoise) 11ème séquence 3.

Cycle

Cycle 3

Discipline(s) d'enseignement

  • Français

Référence(s) au PER

Progressions des apprentissages PER EdNum

    Les progressions des apprentissages PER EdNum seront publiées prochainement.

Sous-objectif(s) MITIC: l'élève est capable de...

  • 3B.11 - Décoder les intentions d'un message (commerciales, politiques, etc.).
  • 3B.5 - Identifier les différents éléments entrant dans la composition d’une image : cadrage, couleurs, lumière, rythme, plans, champ/hors champ et mise en scène.

Références au(x) moyen(s) d'enseignement

CIIP, Français 11e livre unique, Éditions Hatier, Paris, 2010, p. 176-177 (en 11ème année)

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Déroulement

Organisation Déroulement / Etapes Moyens
15' C Découverte de la notion de dénotation-connotation.
Un exemple pratique.
L'enseignant explique les notions à l'aide de la ppt "Connotation - Dénotation" et de l'exemple par rapport au bandeau "Nestlé".
Connotation - dénotation (ppt)
10' G Par groupe, les élèves effectuent le travail d'analyse par rapport à l'image publicitaire "Panzani" Connotation - dénotation (ppt)
5' C Mise en commun-correction et distribution du document. Connotation - dénotation (ppt)
fiche corrigé de "Connotation - dénotation" (doc)
10' E Les élèves effectuent le même travail sur la publicité "Heinz", exercice se trouvant sur le document "théorie-corrigé".
On trouvera la composition du Ketchup "Heinz" à la suite du ppt "Connotation - Dénotation
Connotation - dénotation (ppt)
5' C Mise en commun-correction Connotation - dénotation (ppt)

Organisation : C = toute la classe G = groupe E = travail individuel DC = demi-classe L = libre HC = hors-classe

Matériel

Matériel d'enseignement

Documents à télécharger

Logiciel(s) nécessaires

Logiciel de présentation Powerpoint ou Keynote