L'ATELIER DE L'HISTOIRE 5-6H Th.1 Guide p. 58 - "Rechercher ou faire une photo montrant des chiffres romains"

Descriptif

Les élèves recherchent une image sur internet ou font une photo montrant des chiffres romains.

Cycle

Cycle 2, 5-6 année

Discipline(s) d'enseignement

• Histoire

Référence(s) au PER

Progressions des apprentissages PER EdNum

• - MÉDIAS -
• MÉDIAS ET SOCIÉTÉ
• Sensibilisation à la notion de fiabilité de l'information
• SPÉCIFICITÉS DES SUPPORTS ET ANALYSE
• Comparaison et analyse des spécificités de différents supports médiatiques (par l'observation d'articles de journal, de films, de pages web, d'émissions de radio, ...)
• Repérage des différents éléments qui composent un message médiatique (texte, typographie, hypertexte, image fixe, image en mouvement, animation interactive, son, …)
• Exploration des principaux éléments d'analyse d'une image fixe ou en mouvement (cadrage, couleur, lumière, profondeur de champ, rythme, mouvement, champ/hors-champ, plans, mise en scène, …) et du rapport entre l'image et le son
• Sensibilisation aux fonctions des médias (information, éducation, formation de l'opinion, divertissement, communication, …)
• - SCIENCE INFORMATIQUE -
• INFORMATIQUE ET SOCIÉTÉ
• Sensibilisation à la place prépondérante des moteurs de recherche dans la recherche d'information
• - USAGES -
• UTILISATION DES OUTILS
• Sensibilisation au choix du nom d'un fichier et à son emplacement de sauvegarde
• RECHERCHE D’INFORMATIONS ET SOUTIEN AUX APPRENTISSAGES
• Navigation et recherche dans le cadre d'un projet défini à partir de moteurs de recherche pour enfants

Références au(x) moyen(s) d'enseignement

L'ATELIER DE L'HISTOIRE 5-6H Th.1 Guide p. 58