2025 Escape fake - Un jeu immersif pour apprendre à vérifier l’info

Descriptif

Escape Fake propose aux joueuses et joueurs de créer leur avatar, afin d’intégrer, en tant que stagiaire, l’équipe du Vrai Journal, un média en ligne. Lors de son stage, le/la journaliste stagiaire se voit confier un rôle fondamental : la vérification des informations qui tombent par dizaines par le biais des réseaux sociaux, de la boîte mail ou des messageries instantanées…

https://www.escape-fake.fr/

Cycle

Cycle 2, Cycle 3, 7-8 année, 11e année, 9e année, 10e année

Discipline(s) d'enseignement

  • Education numérique

Référence(s) au PER

-

Progressions des apprentissages PER EdNum

  • - MÉDIAS -
  • MÉDIAS ET SOCIÉTÉ
  • Sensibilisation à la notion de fiabilité de l'information
  • Découverte de quelques critères d'évaluation de la fiabilité de l'information (source, auteur, date, intention, …)
  • - MÉDIAS -
  • MÉDIAS ET SOCIÉTÉ
  • Identification de différents types de messages véhiculés par les médias (informatif, publicitaire, individuel, institutionnel, …) et évaluation critique de la source
  • SPÉCIFICITÉS DES SUPPORTS ET ANALYSE
  • Analyse de tout acte de communication au moyen des questions de base : qui ? à qui ? quoi ? pourquoi ? comment ? où ? quand ?

Références au(x) moyen(s) d'enseignement

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Déroulement

Organisation Déroulement / Etapes Moyens

Organisation : C = toute la classe G = groupe E = travail individuel DC = demi-classe L = libre HC = hors-classe