2025 Dys boîte à outils
Descriptif
Je suis Vanessa Cacciatore, enseignante dans le spécialisé secondaire. J'ai obtenu mon Master en sciences de l'éducation, je suis formée en didactique des mathématiques et je m'intéresse à la métacognition.
J'aime partager, lors des formations, ce que nous mettons en place avec mes collègues (enseignante et logopède) depuis plusieurs années au sein de nos classes.
Voici un panel de nos ressources.
https://digipad.app/p/915384/6c41f01601991
Cycle
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, 3-4 année, 5-6 année, 7-8 année, 1-2 année, 11e année, 9e année, 10e année
Discipline(s) d'enseignement
- Education numérique
Référence(s) au PER
-
Progressions des apprentissages PER EdNum
- - USAGES -
- RECHERCHE D’INFORMATIONS ET SOUTIEN AUX APPRENTISSAGES
- Découverte de diverses ressources numériques d'apprentissage (logiciel, application, ...)
- - USAGES -
- RECHERCHE D’INFORMATIONS ET SOUTIEN AUX APPRENTISSAGES
- Utilisation autonome de diverses ressources numériques d'apprentissage sans ou avec processus d'identification personnelle
- - USAGES -
- UTILISATION DES OUTILS
- Choix et utilisation d'appareils numériques (ordinateur, tablette, robot, ...) adaptés à la tâche
- Découverte et utilisation de logiciels adaptés à la tâche projetée (texte, représentation graphique, présentation animée, dessin, son, vidéo, page web, programme, …)
Références au(x) moyen(s) d'enseignement
-

Déroulement
Organisation | Déroulement / Etapes | Moyens |
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Organisation : C = toute la classe G = groupe E = travail individuel DC = demi-classe L = libre HC = hors-classe