Titre Disciplines d'enseignement Cycle Descriptif
HISTOIRE 7-8 Mod.0 Guide p.28 - "MOYEN AGE : Cadre spatio-temporel" (Ma frise historique) Histoire 7-8 année, Cycle 2 Les élèves reçoivent une série d'événements historiques qu'ils doivent classer selon plusieurs critères. Ensuite, ils devront les placer sur une frise historique «numérique», ici frisechrono.fr.
Que du solide... Mathématiques 7-8 année, Cycle 2 Contrairement à une feuille où l’objet est statique, le logiciel Geogebra permet à l’élève d’observer des solides en les manipulant dans l’espace, en les faisant tourner ou en modifiant leurs caractéristiques. L'activité propose de nommer des solides, de compter leurs faces et leurs arêtes, de comparer leur grandeur. Une fiche-guide accompagne le travail de l'élève durant toute l'activité.
Travailler la définition à l'aide de Lexilogos.com Français 7-8 année, Cycle 2 En s'inspirant de l'émission de radio , l'enseignant-e propose à ses élèves de jouer au jeu du dictionnaire en deux étapes : la première avec le dictionnaire papier et la seconde avec un dictionnaire en ligne. Pour terminer, les élèves construisent une critique du site Lexilogos.
L'ATELIER DE L'HISTOIRE 5H-6H Thème 1 Guide p.51 - "Héritage - Continuité dans les techniques" Histoire 5-6 année, Cycle 2 Les élèves recherchent trois illustrations représentant des habitations qui correspondent aux périodes indiquées.
Sur les écrans, je me respecte Education numérique Cycle 2, 5-6 année

Identité et réputation numérique, sphère privée et publique, droit à l'image, indélébilité d'Internet :

comment maîtriser son image sur Internet ? Que peut-on dire et montrer ?